全脑开发指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，东港青少年记忆力培训全方位开发大脑的潜能。是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。青少年记忆力培训加盟塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。在科学的环境下健康成长。
右脑开发专注力的三种训练方法：一、训练精神凝聚：通过排除所有干扰，训练聚神，把精力集中在单一任务上。从小做起，东港青少年记忆力培训可以从每天的5分钟精神凝聚，然后逐渐增加到大量时间。一旦你发现走神，请立刻晃过神来。青少年记忆力培训加盟刚开始训练的时候，可能会经常走神，但只要你能保持念起即觉，久而久之您的精神凝聚力就非常强大。做这个训练时有一点一定要注意，就是千万不要在走神的时候任由念头发挥，念头是连续性的，有了一个念头，就会有多个念头跟在后面，所以第一个念头来时，你就要察觉到，终止之后的念头，然后让自己重新回到任务上。二、谨慎地分配时间：记忆力培训老师通过对成千上万人的研究发现我们每天平均只有6小时是在真正集中精力。我们应在这些时间里真正地努力工作。大部分人都是在早上或深夜能最好地集中精神，90%的人应该尽量想些办公室外的事情。观察在哪儿和什么时候能让你集中精神，然后在那些时间里分配你最艰难的工作任务，这样可以做到事半功倍。三、改变工作顺序：右脑开发加盟通过很多典型的事实，我们通常都喜欢先做不用动脑筋的任务，然后才做比较艰难的任务，这样其实会让我们的脑力损耗非常大，工作两三个小时，精神可能就损耗得差不多了。为了有效地保持精神，让大脑专注，我们应该改变工作顺序。在早晨核查第一件需要创造力和注意力的任务，然后在当天晚些时候转移到稍容易的工作，这样不仅提高自己的工作效率，还可以保持精神。
思维导图软件却剥夺了人们的这种创造上的快乐和自由。东港青少年记忆力培训许多手绘思维导图中需要你动脑思考才能完成的事情，思维导图软件都包办代替了。作为软件，它们只能提供极为有限的外形供人们选择，你很难利用它们创造出你头脑中已有的导图模样。这种千篇一律的模式实际上是在抑制我们的大脑潜能，而不是激发它。而且，青少年记忆力培训加盟在思维导图软件中做图是一件十分困难的事情。绝大多数情况下，如果你需要在你的计算机思维导图中加入图片，你只能在你的电脑里或者到网上寻找合适的图片粘贴在你的导图上。而这些图片并不能完全体现你自己的想象和思考过程，这样做是不利于激发你的大脑潜能的。因此，手绘思维导图尽管要麻烦一些，却是思维导图软件无法替代的。对于初学者来说，只有从手绘思维导图开始学习，才能真正领会思维导图的神奇与奥妙。手绘思维导图是计算机思维导图的基础。在基础没有打好的情况下便开始使用思维导图软件，不仅不利于我们正确地理解思维导图的原理，更不利于发挥我们大脑的巨大潜能。即使不是为了更好地激发大脑，手绘的感觉仍是电脑所替代不了。无论是思维导图还是什么，因为它是你花了许多心血得来的。
大连全脑开发公司教你怎样改正孩子丢三落四的习惯：东港青少年记忆力培训孩子的事情要有规律：就是让孩子每天要做的事情成为一种固定的模式，循环往复。这样有利于培养孩子的责任心。青少年记忆力培训加盟毛毛的妈妈就是这样做的，早上起来毛毛要先刷牙，接着快速地喝下一杯温水，再去洗脸、吃早餐等。这样有规律的生活能有效地纠正孩子丢三落四的毛病。做个小“提示板”：像备忘录一样，家长可以做一个“提示本”或者“提示板”，让孩子写好他应该带的东西，放在孩子容易看到的地方。这样有利于孩子快速的检查自己所要带的物品。偶尔让孩子尝尝“苦头”：虽然很多家长都希望自己的孩子改掉丢三落四的坏毛病，可是一旦丢了东西之后，又很快地安慰孩子，并且买新的代替。其实，在一些特定的时候，让孩子尝尝“苦头”是有必要的，这就是人们常说的后果承担法。比如孩子老是忘带作业回家，一而再再而三，那就让他尝尝不能完成作业被老师批评的苦头。让孩子学会珍惜：现在的孩子都是家庭的中心，很多事情不用开口，父母就已经帮他做好了。长期下去，孩子的依赖性就会很强。所以，家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。做个好榜样：很多家长由于工作繁忙，家里也很少收拾，或者说自己很少收拾，导致家里乱糟糟的。这样的家庭环境造就的孩子也多半是随手乱放、随地乱扔东西的人。只有家长做好榜样，将家庭环境打理得井井有条，才有利于孩子养成做事有条理的好习惯。孩子丢三落四也是注意力不集中的一种表现，昨天的内容有给大家介绍一些有效的方法，家长们可以查看！竞思专家提醒家长即使是已经形成的坏习惯，只要我们努力，正确引导孩子，并相信他们，不好的习惯也将会逐渐被改正！
绘制思维导图的技巧：就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。这里所列出的只是最为基本的几点，东港青少年记忆力培训更多的内容大家可以直接去《思维导图丛书》中去寻找。1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。比如，青少年记忆力培训加盟可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个。
全脑开发涵盖了三个层次，包括“IQ脑”、“EQ脑”以及“MQ脑”。东港青少年记忆力培训IQ：即智商。IQ脑主要负责人的学习、记忆、理解、判断和创造等，是属于能力方面的层次。EQ：即情商。EQ脑主要掌控人的情绪及个性。一个人是否乐观、开朗、主动，都与EQ息息相关。MQ：即道德智商。哪里有青少年记忆力培训MQ脑主导一个人的人格。MQ的内容包括了体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、合作、负责、勇敢、和平、忠心、礼貌、 独立、幽默等各种美德，所以称之为道德智商。人的一切思想、观念、态度都与MQ有关，有好的MQ，其人格会趋向正面、光明，具备信心、勇气和智能，这些属于内在的表现，会影响到EQ，而EQ亦会影响到IQ，三者环环相扣。根据全脑开发理论，一个人改变习惯分为强制、不自觉、自觉三个阶段，只要坚持到最后，建成良好的习惯是不成问题的。用到学习上，刚开始运用右脑思维和记忆觉得不大习惯，渐渐就会好转的，爱因斯坦说：“我思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的、跳跃的形象进行思考”。
