思维导图别名心智图，是一种发散性的图形思维工具，简单高效是其一大特点。在制作过程中图文并用，主题明确，条理清晰。金州全脑潜能开发把关键的字词与形象的图形相结合，让人一目了然。思维导图充分运用到了人类的左右脑功能机制，让人在艺术与逻辑之间平衡发展，从而激发大脑潜能，能够很好地进行右脑开发。在企业的运用中它可以条理清晰的帮助企业规划未来发展趋势，让员工一目了然。全脑潜能开发加盟在学生的学习过程中他使孩子的记忆变得“so easy”，是孩子少时高效的首选学习方法。思维导图现在已经推广到各大高校中当中去，有的中小学也加入了思维导图的课程，从小就培养孩子把艺术与逻辑相结合，让孩子左右脑并用的去学习。有的辅导机构也专门开设了这门课程，她比学校研究得更加深入系统。右脑开发课程中的思维导图学习法，它不单单对学生们的得学习有帮助，对大人们的日常工作等也十分有益。
脑力开发是指通过结构化的方式实现脑力增强和控制的高级过程，金州全脑潜能开发助个人将现有脑力组合而成各体系化和更有社会竞争力的成功基因。从而走上社会竞争的高峰。迄今为止，人类对大脑的使用只占到大脑机能的6%～10%，全脑潜能开发加盟即便是人类有史以来最聪明的爱因斯坦，也仅仅使用了大脑机能的18%！如何激活沉睡的大脑，激发人类更大的智力潜能呢？脑力开发是指通过结构化的方式实现脑力增强和控制的高级过程。常见的有脑力路径、脑力聚合、脑力纬度等多种方式。帮助个人将现有脑力组合而成各体系化和更有社会竞争力的成功基因。从而走上社会竞争的高峰。 与智力开发区别：智力开发是一种培训和强化的过程，其结构是固定而个性化弱的。脑力开发是一种重新组合的过程，其结构是个性化的，对个人针对性更强。
右脑开发总结开发右脑简单有效的三种方法：一、体动法：金州全脑潜能开发一种当你对间脑发问，身体的某部分会自然动起来显示答案的方法。二、记忆游戏：借用右脑记忆训练卡来做记忆游戏。记忆游戏是把连在一起的两张绘图卡用一段文字衔接起来的记方法。三、默写法：专业全脑潜能开发在右脑开发训练的时候，除了图像记忆的训练之外，还需要速读训练。速读训练可以需要借助精英特开发右脑最简单有效的三种方法速读软件了，当然除了使用软件中自身的文章材料训练外，也可以使用精英特速读软件的导入自选文章的功能，把自己准备一些速读的材料导入训练，严格按照训练时间，连续读几次之后，关闭软件，开始默写刚才训练过的内容，写完之后重新打开软件核对是否正确，包括标点符号、改行都尽量做到和材料中一样。
思维导图调整方式：如果读书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西，那么绝对不关心作者或者本书的思维框架如何，但是在书中可能关心其中某些部分。金州全脑潜能开发比如《如何阅读一本书》中，关心如何做分析阅读，如何做检视阅读，如何做主题阅读，那么可能要做三个主要的分支。论证引入：将内容和论证放入相应分枝中,完成了整体框架的构建，这时候就是该细化的时候了。全脑潜能开发加盟细化语言：细化每个分支的逻辑性和语言。框架已经有了，每个分支下也有了一定内容，但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚，需要将书中原话转变成自己理解的话语，尽力简化。同时，将这些句子的逻辑关系理清，用分支的形式体现出来，这时就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图了。处理杂项：大家没有忘记杂项中还有很多内容吧，处理一下这些句子，有些内容可以放入前面整理出的框架中，有些东西则和全书整体框架并不相关。
心智通全脑开发加盟分享适合孩子增强记忆力的方法：1、拿东西放回原处：适合年龄：1岁半起，孩子已经有了一定的记忆力。方法：问孩子某个物品在哪里，让他拿过来。全脑潜能开发加盟这时妈妈可以顺便教他说出这个物品，取到几个物品以后，再让孩子放回原处。平常生活也可以玩起来。妈妈需要用到什么东西，就让孩子取过来。孩子取过来后，妈妈记得夸奖孩子。使用完后让孩子放回去，养成他用完物品就还回去的好习惯。好处：可以提高记忆力、语言能力、方位感，培养好习惯。注意事项：妈妈还可以根据孩子的情况，让孩子拿妈妈的XX, 爸爸的XX，孩子的XX，来增加辨识的难度。注意所拿的东西放的地方孩子容易够到，不能有别的东西压着。以免孩子取出后，压在上面的东西掉下来砸到孩子。2、看照片排序适合年龄：孩子3岁起方法：准备几张孩子从出生以来的相片。金州全脑潜能开发告诉孩子这是他(她)成长的照片，要按按时间顺序排序。一边排一边说一说照片当时的情景。按年龄顺序排放，可以在相片下面注写一点说明，例如，这张相片的时间，事件等。等孩子熟悉了以后，还可以打乱顺序，让孩子学会自己排列。好处：可以提高：孩子时间顺序的概念，锻炼表达能力，记忆力，形象思维能力。注意事项：可以带孩子去买一本他喜欢的儿童相册，和孩子一起把他的相片贴到自己的相册上。记得和孩子商量这本相册怎样保存，以后孩子的相片都存入成长相册，一直这样做下去。过一段时间，就和孩子翻一翻，讲一讲。可以分享孩子排列的照片，成长相册和孩子的描述。3、拍手掌记次数适合年龄：孩子3岁起，方法：爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛。自己先拍几下手，然后问孩子刚才拍了几下?他答对后，再重复。孩子稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。然后问孩子：刚才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟着做。好处：可以提高记忆力、模仿能力。注意事项：孩子记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以记忆力加盟老师建议锻炼孩子的记忆力，一定要循序渐进。
思维导图的5大优势：把书读薄，解决了学生看了很多书，做了很多卷子，参加了无数培训班，力不从心不堪重负，最后发现还是原来的自己，成绩没有起色。重点把握：金州全脑潜能开发解决学习效率低复习没有方向，抓不住重点和关键，只知其一不知其二，不能融汇贯通的问题。专业全脑潜能开发记忆更多：有效解决了学生记了忘，忘了记，没完没了反反复复，被繁重的学习任务压得喘不过气来。方法独特：解决了学生思维反应慢、解题没方法，不知道从哪里下手，做题没技巧，只知道死算硬揭，费时费力拿不到高分。解题更准：解决学生思维混乱，找不到关键的问题，只要顺着核心问题的分支，向上或向下追溯，让解题思路看得见，解题方法更快捷。
