思维导图的5大优势：把书读薄，解决了学生看了很多书，做了很多卷子，参加了无数培训班，力不从心不堪重负，最后发现还是原来的自己，成绩没有起色。重点把握：大连全脑潜能开发解决学习效率低复习没有方向，抓不住重点和关键，只知其一不知其二，不能融汇贯通的问题。哪里有全脑潜能开发记忆更多：有效解决了学生记了忘，忘了记，没完没了反反复复，被繁重的学习任务压得喘不过气来。方法独特：解决了学生思维反应慢、解题没方法，不知道从哪里下手，做题没技巧，只知道死算硬揭，费时费力拿不到高分。解题更准：解决学生思维混乱，找不到关键的问题，只要顺着核心问题的分支，向上或向下追溯，让解题思路看得见，解题方法更快捷。
提升记忆力的方法：大连全脑潜能开发提问法：背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如：这样写的目的是什么?运用此法可降低背诵难度。配合背诵法：背诵过程中还应把读写查结合起来，读就是学生朗读时注意朗读节奏，速度，语气，应读出表情，语境，语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字，哪里有全脑潜能开发漏句颠三倒四的情况出现，查就是检查可以让学生自查，小组互查，教师抽查，使背诵落到实处。分解法：背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多，直到背完为止。纲要法：根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲，再按提纲进行背诵，如朱自清的《春》可编排结构提纲盼春，绘春，赞春再进一步细画如将绘春细画为，春草，春花，春风，春雨和迎春图，会更好背诵。除了以上我们讲述的几点方法之外，全脑开发老师认为还可以运用多样背诵法，在背诵过程中，可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵，小组背诵，同桌背诵，男女对抗背诵，等多种背诵形式，激发背诵兴趣，培养学生积极进取和锐意竞争的意识。
思维导图提分优势，思维导图学习法把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化；哪里有全脑潜能开发知识系统化的力量是强大的，按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加，而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，大连全脑潜能开发拿到的葡萄可能多几十倍。思维导图非常形象，帮学生快速把握知识点间的关联，在分析和解决难题时也让人思路非常清晰。尤其是在解题时当我们拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论人手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要“发展”已知，从已知想可知，逐步推向未知；当两者相通的时候，便得到解题的通路，思维导图就是帮你找到正确的路径，走出最短的距离，这样学起来非常轻松。
右脑开发总结开发右脑简单有效的三种方法：一、体动法：大连全脑潜能开发一种当你对间脑发问，身体的某部分会自然动起来显示答案的方法。二、记忆游戏：借用右脑记忆训练卡来做记忆游戏。记忆游戏是把连在一起的两张绘图卡用一段文字衔接起来的记方法。三、默写法：哪里有全脑潜能开发在右脑开发训练的时候，除了图像记忆的训练之外，还需要速读训练。速读训练可以需要借助精英特开发右脑最简单有效的三种方法速读软件了，当然除了使用软件中自身的文章材料训练外，也可以使用精英特速读软件的导入自选文章的功能，把自己准备一些速读的材料导入训练，严格按照训练时间，连续读几次之后，关闭软件，开始默写刚才训练过的内容，写完之后重新打开软件核对是否正确，包括标点符号、改行都尽量做到和材料中一样。
右脑开发其实就是激发、锻炼右脑。无论任何人，只要稍稍用上点功夫，就能将沉睡的右脑唤醒。1、大连全脑潜能开发听音乐。培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。 贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确，音乐可以滋润人们的心灵，震撼人们的精神，带给人们温馨、安宁的气氛，还可以让左脑得到刺激。2、哪里有全脑潜能开发增加对左手的使用频率。记忆力加盟专家经大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此，在生活中，应有意识地用自己的左手多做一些事情，有可能的话，还可以尽量使用左手写字。这样，将显著地改善并加强记忆力。3、运用形象手段进行右脑开发。一般来讲，把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来，更能充分地发挥两个半脑的功能，从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像，边进行思考。4、经常欣赏艺术品。要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品，结合作品发挥自己的想像力。值得注意的是，如果你的目的是增强你的右脑的功能，就不要一面拿着相关材料，一面对照着观赏艺术品。因此，你这样做实际上是让左脑不停地工作，其结果既不能专心致志地欣赏，右脑也就得不到相应的刺激。
