手绘思维导图PK软件思维导图:普兰店潜能开发随着科技的发展,一切都变得自动化、智能化和机械化,连思维导图也是如此。思维导图软件的不断开发,确实让我们节约了很多时间,不过手绘思维导图亦是有它不可取代的理由。潜能开发学校原始的思维导图技术是完全手工化的。东尼博赞凭借思维导图成名的时候,靠的是手绘,那些思维导图上的文字和色彩都是东尼博赞一笔笔画上去的。我们在英国伦敦亲自跟东尼博赞学习思维导图的时候,更多学到的也是手绘技巧。随着思维导图技术在全球范围内的推广和普及,一些计算机软件厂商看中了思维导图这个巨大的市场,并纷纷开发思维导图软件。其中,比较著名的有iMindMap。此外,思维导图软件还可以让使用者很方便地对他们的思维导图进行修改、保存、复制等操作。这些事情如果是由手工绘制来操作的话,会麻烦许多。但对于思维导图软件来说,只是小菜一碟。对于有条件上网的思维导图使用者来说,以软件形式存在的思维导图无疑能够更方便地与他人共享。以上这些都是思维导图软件能够大行其道的原因。思维导图存在的最重要的意义是激发大脑的潜能,让人们在的引领下高效能地思考。但思维导图软件并不是只给人们带来便利。从最根本的层面来说,思维导图软件是无法取代手绘思维导图的。这是因为,思维导图存在的最重要的意义是激发大脑的潜能,让人们在思维导图的引领下高效能地思考。为了实现这一点,思维导图必须为人们留下充分的组织信息的空间。作为思维导图的绘制者,我们应该有充分的自由选择图像、颜色、线条的形状、并能够自由地对版面进行控制。只有当一张思维导图充分体现了我们的想象力和创造力时,它才会最大程度地给我们带来快乐,并充分地激发我们的大脑潜能。
思维导图提分优势,思维导图学习法把看似分散的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化;专业潜能开发知识系统化的力量是强大的,按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加,而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄,你一粒一粒捡,恐怕最多拿几十粒,但要是把葡萄串成串,普兰店潜能开发拿到的葡萄可能多几十倍。思维导图非常形象,帮学生快速把握知识点间的关联,在分析和解决难题时也让人思路非常清晰。尤其是在解题时当我们拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论人手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两者相通的时候,便得到解题的通路,思维导图就是帮你找到正确的路径,走出最短的距离,这样学起来非常轻松。
提升记忆力的方法:普兰店潜能开发提问法:背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如:这样写的目的是什么?运用此法可降低背诵难度。配合背诵法:背诵过程中还应把读写查结合起来,读就是学生朗读时注意朗读节奏,速度,语气,应读出表情,语境,语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字,专业潜能开发漏句颠三倒四的情况出现,查就是检查可以让学生自查,小组互查,教师抽查,使背诵落到实处。分解法:背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多,直到背完为止。纲要法:根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲,再按提纲进行背诵,如朱自清的《春》可编排结构提纲盼春,绘春,赞春再进一步细画如将绘春细画为,春草,春花,春风,春雨和迎春图,会更好背诵。除了以上我们讲述的几点方法之外,全脑开发老师认为还可以运用多样背诵法,在背诵过程中,可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵,小组背诵,同桌背诵,男女对抗背诵,等多种背诵形式,激发背诵兴趣,培养学生积极进取和锐意竞争的意识。
脑力开发是指通过结构化的方式实现脑力增强和控制的高级过程,普兰店潜能开发助个人将现有脑力组合而成各体系化和更有社会竞争力的成功基因。从而走上社会竞争的高峰。迄今为止,人类对大脑的使用只占到大脑机能的6%~10%,潜能开发学校即便是人类有史以来最聪明的爱因斯坦,也仅仅使用了大脑机能的18%!如何激活沉睡的大脑,激发人类更大的智力潜能呢?脑力开发是指通过结构化的方式实现脑力增强和控制的高级过程。常见的有脑力路径、脑力聚合、脑力纬度等多种方式。帮助个人将现有脑力组合而成各体系化和更有社会竞争力的成功基因。从而走上社会竞争的高峰。 与智力开发区别:智力开发是一种培训和强化的过程,其结构是固定而个性化弱的。脑力开发是一种重新组合的过程,其结构是个性化的,对个人针对性更强。
提升记忆力的方法:普兰店潜能开发培养对记忆对象的兴趣:记忆力与兴趣关系密切。兴趣是增强脑细胞活动能力的动力。例如球迷在看一场精彩的球赛时,能毫不费力地记住比赛中的每个精彩场面,而情节生动的小说也会使读者久久不忘,所以,兴趣是记忆力的促进剂。强烈的动机可以促进记忆:动机是记忆的原动力,动机越强烈,记忆力就越强。潜能开发学校例如两个人乘车去一处两个人都没去过的地方,开车的人去一次就能清楚地记住车走过的路线,而坐车的人则往往记不住。可见,强烈的欲望可以提高记忆的效率。要与愉快的事情相连:愉快的事物使人消除枯燥感,对记忆产生兴趣。记忆时,把要记忆的枯燥信号与愉快的事物相联系,枯燥便可化为兴趣,同时提高记忆效率。刺激可以使脑细胞得到锻炼:为什么许多大政治家、企业家年过古稀大脑仍十分敏锐,而有些人不到40岁大脑就不灵了呢?经过对两组老鼠的对比试验可以看出,人和动物物只有在不断接受刺激的环境下生活,大脑才能不断得到锻炼,长时间保持年青敏锐,否则定会未老先衰。细致的观察能够帮助记忆:细致的观察在于了解被记忆对象的本质特征和细节,这对记忆大有好处。要学游泳,坐在家中看关于游泳练习方法的书,不如到游泳池去看别人游学的快,因为游泳池给了你细致观察游泳动作的机会。用理解帮助记忆:对记忆对象的充分理解,有助于记忆。特别是在记忆那些复杂的史学、物理公式时,只要是理解了公式的含义和推理过程,公式就自然而然地印在你的大脑中了。这就是因为理解使记忆变的容易了。
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