从国际历史的角度来看,我们已经失去了大连全脑发展教育的起点。然而,在人类教育未来发展的历史上,只要我们高度重视和解放思想,中国的右脑教育就会落后,为全人类的发展做出巨大贡献。传统的考试导向教育已经结束。随着改革开放的深化,教育改革即将到来。一些教育工作者在探索教育改革方面取得了一定的成果。
在大连全脑发育中,右脑潜能的发展主要是右脑声像思维功能的发展。人脑旧皮层的想象和思维功能应该是动物大脑的想象和思维功能。人类不仅具有想象和波动心脏的思维功能,而且在想象和思维的基础上进化出声音和图像(声音和文本心脏图像)的思维功能,即可以听到和看到的文本心脏图像。
大连全脑发育是中国名字智慧的结晶。它是学生右脑发育的独特优势,是任何字母都无法比拟的。在人类没有语言的时代,人类主要依靠脑干的波动思维和旧皮层的声音和图像思维功能。脑科学研究表明,右脑与脑干和旧皮层之间存在信息循环,具有这两种思维功能。这个时代的人类可以称为右脑人类。中国传统文化博大精深,是人类最宝贵的文化遗产。
大连的全脑发育可以更好地发展儿童的想象力。当孩子们看到一个物体时,他们的大脑会出现一个新的、生动的形象,他们的想象力会更加丰富多彩。通过大脑测试,发现儿童处于阿尔法波状态,有利于学习、放松和集中。通常,经过3~6个月的训练,可以发现儿童的注意力得到了提高