现在，我们已经知道，孩子了解语言以后，再和孩子说话，读画本给他听，这是左脑教育法。从孩子出生以后，说尽量和他说话，读大量的画本给他听，这才是良好的大连全脑开发教育法。有专家学者说，21世纪的文盲不是那些不识字的人，而是那些不会学习的人。目前在中国绝大多数人都是用左脑学习，当看到越来越多的人加入到右脑学习的行列中来的时候，我不禁有点担心我那一岁大的小宝宝在未来的日子会落后于人。所以，铁定了心要把宝宝塑造成一个全脑学习的天才。
大连全脑开发教育关注自闭症的孩子的社会交往能力，语言等左脑功能比普通孩子弱，正因如此，他们的右脑极其发达，有着惊人的感受力，观察力，专注力。看着这些画作，色彩丰富而明亮轻快，看得小编感动得要流泪。绘画的技巧很重要，但是比技巧更重要的是大脑的想象与创造力。
传统教育注重了对知识的传授，忽视了对学生智能的开发与应用，而大连全脑开发教育不仅从根本上提高学生的智力素质、同时能提高学生的身体素质、心里素质和行为素质，真正实现了素质教育。重视左脑教育的学校老师可能会认为，让3岁的孩子在不了解意义的情形下，说背九九乘法表，根本毫无意义。
大连全脑开发教育开发大脑潜能、提高学生智力不仅是减轻中小学生学习负担过重的根本出路，同时也是教育改革、实施素质教育的一条出路。教他读论语，也是没有意义的事情，教他念唐诗，也是无聊之举。这是不了解右脑教育而产生的想法。
