思维导图是组织性思维工具。而且，它用起来非常简单！思维导图都有一些共同之处。它们都使用颜色，都有从中心发散出来的自然结构，都使用线条、符号、词汇和图像，都遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。使用思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
大连全脑开发中开发右脑潜能，主要是开发右脑所具下的下位层脑的声像思维功能。人类大脑的旧皮层的想象思维功能要于动物的大脑的想象思维功能，人类不仅拥有想象心像化和波动心像化思维功能，在想象思维的基础上又进化出声像（把声音、文字心像化）思维功能，即它可以把听到声音和看到的文字的心像化。大连全脑开发这是我们中华名字智慧的结晶，是我们今天开发学生右脑得天独厚的优势，是任何字母文字所没法比的。
在人类没有语言文字的时代，人类主要依靠大脑脑干的波动思维和旧皮层的声像思维功能来进行思维活动，脑科学研究证明，右脑与脑干和旧皮层之间具有传递信息的回路，具有这两部分的思维功能，这个时代的人类可称为右脑人类。我国传统文化博大精深，是人类最宝贵的文化遗产。现在，我们已经知道，孩子了解语言以后，再和孩子说话，读画本给他听，这是左脑教育法。从孩子出生以后，说尽量和他说话，读大量的画本给他听，这才是良好的大连全脑开发教育法。
有专家学者说，21世纪的文盲不是那些不识字的人，而是那些不会学习的人。目前在中国绝大多数人都是用左脑学习，当看到越来越多的人加入到右脑学习的行列中来的时候，我不禁有点担心我那一岁大的小宝宝在未来的日子会落后于人。所以，铁定了心要把宝宝塑造成一个全脑学习的天才。
